“Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o impulso, a chave.
Eu o ajudarei a tornar visível o seu próprio mundo, e isso é tudo.”

(Hermann Hesse)

Ofereça-lhes a melhor ferramenta, porém,
permita que evoluam sozinhos.
Esse é o segredo. Semeie, cuide, para que
possam colher em seu tempo, muitos frutos.

(Professora Márcia Reis)

DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Aprendizagem significativa com atividades que estimulam a descoberta da criança, vivenciar, interagir, criar e movimentar-se,
para reconfigurar seus conhecimentos prévios e dar a eles novos significados.
Estimulo, incentivos,  jogos, brincadeiras, ensinamentos e experiências diversificadas.
Materiais diversificados, tintas, massinhas, terra, gravetos, folhas, isopor, tecidos, blocos, madeiras, grãos e
recicláveis, para que desenvolvam seu processo criativo com maior plenitude.
Atividades lúdicas com Jogos e brincadeiras de diversas formas, para que explore, colete, selecione, colecione e
construa conforme a sua vontade e/ou através de observações de experiências anteriores, elaborando suas
reflexões, estratégias, independência e criatividade.
Leitura e escrita aliadas a prática social com atividades que envolvam seus contextos reais, garantindo experiências
plenas ampliando o conhecimento de mundo.
Reciclagem criativa com atividades que os façam agentes transformadores do meio, reconhecendo os efeitos de
suas atitudes no mundo em que vivem, tornando cidadãos ecologicamente conscientes e responsáveis.
Rotina bem planejada, estruturada e organizada para o seu melhor desenvolvimento, que proporcione conforto,
segurança, maior facilidade de organização espaço temporal.

Dicas de Estudo

Materiais Escolares Básicos

Escolher materiais básicos é uma boa opção, pois evita distrações no momento dos estudos.
Antes de providenciar novos materiais, verifique o que sobrou do ano anterior e reutilize-o quando possível.
Selecione e organize os que são usados com maior frequencia e reponha somente o necessário.

Adequação do Ambiente

Reserve um cantinho organizado, iluminado, tranquilo e sem muitas distrações para que possa se concentrar nos estudos.
Escolha um local com temperatura agradável, pois muito calor ou muito frio, podem ser prejudiciais no momento do estudo. Mantenha na mesa somente os materiais que serão utilizados no momento.

Organização das Atividades

Antes de iniciar a sessão de estudo, é necessário que seja feita uma leitura para a criança (uma história, uma notícia, ou até mesmo o texto que será estudado). A revisão das atividades poderá ser feita em conjunto com a criança ao término de cada sessão de estudos. Deverão ser feitas no máximo duas atividades por dia, para que a criança tenha maior aproveitamento do conteúdo estudado

Marque o Tempo

Para as crianças em fase de alfabetização, é aconselhável de uma a duas horas de estudo por dia.
Já as crianças maiores, poderão se organizar por divisão de conteúdos ou por um período de no máximo duas horas. Ambos, sempre com um intervalo de 15 minutos.

Mantenha uma rotina

Avalie o seu dia, monte um cronograma e procure seguir a rotina de estudos criando horários fixos durante a semana, observe e escolha momentos em que a criança esteja mais disposta para que se tenha maior aproveitamento.

Acompanhamento

A criança jamais deverá ser pressionada, mas sim, incentivada para que o conteúdo possa ser absorvido. Tudo dependerá de tempo e paciência. É imprescindível que os adultos entendam a necessidade da criança e o estágio de aprendizado em que elas estão. É de extrema importância a participação de um adulto no processo. A criança busca referências e os pais costumam ser o espelho escolhidos por eles.